viernes, 9 de octubre de 2015

 Correo Electronico



  1. 1. Correo electrónico
  2. 2. <ul><li>Correo electrónico o en ingles e-mail es un servicio de red que permite a los usuarios enviar y recibir mensajes rápidamente mediante sistemas de comunicación electrónicos . </li></ul><ul><li>Su eficiencia, conveniencia y bajo costo están logrando que el correo electrónico desplace al correo normal para muchos usos habituales. </li></ul>
  3. 3. Como funciona el correo electrónico <ul><li>De la misma forma que las cartas, en su camino, se detienen en diferentes oficinas de correo, el correo electrónico pasa de un ordenador, llamado servidor de correo , a otro, en su viaje por Internet. Una vez que llega al servidor de correo de destino, es almacenado en un buzón electrónico hasta que el destinatario lo recoja. Todo este proceso puede llevar segundos, permitiéndole comunicar rápidamente con personas de cualquier parte del mundo a cualquier hora del día o de la noche </li></ul>
  4. 4. Elementos <ul><li>Para que una persona pueda enviar un correo a otra, ambas han de tener una dirección de correo electrónico . Esta dirección la tiene que dar un proveedor de correo , que son quienes ofrecen el servicio de envío y recepción. El procedimiento se puede hacer desde un programa de correo o desde un correo web </li></ul>
  5. 5. Dirección de correo <ul><li>Una dirección de correo electrónico es un conjunto de palabras que identifican a una persona que puede enviar y recibir correo. Cada dirección es única y pertenece siempre a la misma persona. </li></ul>
  6. 6. Dirección de correo nombre @ yahoo.com.ar usuario o id dominio Es la organización que proporciona la dirección de correo. Es el nombre, escogido por el usuario, en el momento que se creó la cuenta de correo electrónico.
  7. 7. Dirección de correo Aquí puedes ver cómo se interpretan las partes de una dirección de correo electrónico: [email_address]   gerardo_g_1985 -El nombre de usuario del poseedor de la cuenta de correo electrónico es un nombre asignado de forma única, que puede ser un nombre real, unas iniciales, un apodo o alias, o una palabra descriptiva, como por ejemplo &quot;informacion&quot;. @ -El signo de la arroba es obligatorio en todas las direcciones de correo electrónico de Internet. Permite al software de correo electrónico distinguir entre el nombre de usuario y el nombre de dominio. yahoo.com.ar -El nombre de dominio identifica a la compañía u organización del poseedor de la cuenta.
  8. 8. ¿Como se reconoce una dirección de correo electrónico? <ul><li>Una dirección de correo se reconoce fácilmente porque siempre tiene la @. </li></ul><ul><li>En cambio, una dirección de página web no. Por ejemplo, mientras que http://www.servicio.com/ puede ser una página web en donde hay información (como en un libro), [email_address] es la dirección de un correo: un buzón a donde se puede escribir. </li></ul><ul><li>Lo que hay a la derecha de la arroba es precisamente el nombre del proveedor que da el correo, y por tanto es algo que el usuario no puede cambiar. </li></ul><ul><li>Lo que hay la izquierda normalmente sí que lo elige el usuario, y es un identificador cualquiera, que puede tener letras, números, y algunos signos </li></ul>
  9. 9. Proveedor de correo <ul><li>Para poder usar enviar y recibir correo electrónico, generalmente hay que estar registrado en alguna empresa que ofrezca este servicio (gratuita o de pago). El registro permite tener una dirección de correo personal única y duradera, a la que se puede acceder mediante un nombre de usuario y una Contraseña . </li></ul><ul><li>Hay varios tipos de proveedores de correo, que se diferencian sobre todo por la calidad del servicio que ofrecen. Básicamente, se pueden dividir en dos tipos: los correos gratuitos y los de pago. </li></ul>
  10. 10. Gratuitos <ul><li>Los correos gratuitos son los más usados, aunque incluyen algo de publicidad. </li></ul><ul><li>El correo web es cómodo para mucha gente, porque permite ver y almacenar los mensajes desde cualquier sitio, en vez de en un ordenador personal concreto. </li></ul>
  11. 11. COMO CREAR UNA CUENTA DE CORREO ELECTRONICO
  12. 12. PRIMER PASO <ul><li>Abrir el navegador y entrar en la dirección de Yahoo argentina Hotmail etc, o la que usted prefiera www.yahoo.ar </li></ul>
  13. 13. SEGUNDO PASO <ul><li>Pulsar sobre el sobrecito que accede a los 100 MB de correo que nos van a regalar. </li></ul>
  14. 14. TERCER PASO <ul><li>Pulsar sobre el botón “Inscribite”.   </li></ul>
  15. 15. CUARTO PASO <ul><li>Rellenar los datos del formulario que aparece </li></ul><ul><li>Es frecuente haber metido un “login” o nombre de usuario (palabra que va delante del símbolo @) que ya está escogido por otro usuario; en este caso Yahoo propone la introducción de otro login. </li></ul><ul><li>El código del cajetín inferior debe ser introducido distinguiendo ente mayúsculas y minúsculas. </li></ul>
  16. 16. QUINTO PASO <ul><li>Pulsar la tecla Crear mi cuenta al acabar de cubrir todo el formulario. Puede que algún dato falte o sea incorrecto, en cuyo caso la siguiente pantalla reclamará esos datos. </li></ul>
  17. 17. SEXTO PASO <ul><li>Si todo ha ido bien aparece la siguiente pantalla con un resumen de los datos ingresados en el formulario: </li></ul>
  18. 18. SEPTIMO PASO <ul><li>Pulsar en el botón “ Continuar ” y accedemos ya a nuestro correo. </li></ul>
  19. 19. OCTAVO PASO Ahora ya se puede utilizar una cuenta de 100 MB de capacidad implementada en la Web de Yahoo. Cada vez que se entre en www.yahoo.ar y pulsemos en el botón correo, se introduce la ID de Yahoo (Usuario) y la Contraseña de Yahoo, accediéndose así al correo personal desde cualquier computadora del mundo que esté conectado a INTERNET.    
  20. 20. Elementos del Correo <ul><li>Buzón </li></ul><ul><li>Borradores </li></ul><ul><li>Enviados </li></ul><ul><li>Spam </li></ul><ul><li>Papelera </li></ul>
  21. 21. Escritura de mensaje <ul><li>Cuando una persona decide escribir un correo electrónico, su programa (o correo Web) le pedirá como mínimo tres cosas: </li></ul><ul><li>Destinatario : una o varias direcciones de correo a las que ha de llegar el mensaje </li></ul><ul><li>Asunto : una descripción corta que verá la persona que lo reciba antes de abrir el correo </li></ul><ul><li>El propio mensaje . Puede ser sólo texto, o incluir formato , y no hay límite de tamaño </li></ul>
  22. 22. Escritura de mensaje CC , abreviatura de Con Copia, contiene las direcciones de correo electrónico de personas distintas a los destinatarios principales. Esto es opcional. CCO :, abreviatura de Con Copia Oculta, contiene las direcciones de correo electrónico de otros destinatarios que recibirán copias, pero cuyos nombres y direcciones no serán visibles para los demás destinatarios. Esto es opcional. Adjunto contiene los nombres de archivos en caso de que envíe alguno, por ejemplo, un documento escrito con un procesador de textos o una hoja de cálculo.
  23. 23. Escribir y enviar un mensaje al instante <ul><li>Las direcciones de correo electrónico deben estar bien escritas para que el correo llegue a su destino. </li></ul><ul><li>Si la dirección de correo está guardada en Contactos al escribir unas letras del nombre de la persona en las líneas Para o CC (campo de copia), Yahoo rellenará automáticamente la dirección completa a partir de la información de la libreta de contactos. </li></ul>
  24. 24. <ul><li>Haga clic en el icono Adjuntar o Incluir Archivo, a menudo representado por un clip o sujetapapeles. Esta función a menudo está situada en la barra de herramientas o en un menú desplegable.   </li></ul><ul><li>Desde la ventana que generalmente se abre para solicitar el nombre del archivo, localice el archivo en el disco duro de su ordenador o en otro dispositivo de almacenamiento.   </li></ul><ul><li>Desde la ventana de adjuntar archivos, seleccione el archivo que quiera. Un icono que representa al archivo puede aparecer en el cuerpo de su mensaje, o puede que aparezca el nombre del archivo en el campo Adjuntos de la ventana de su mensaje. </li></ul><ul><li>Una vez seleccionados todos los archivos a adjuntar, haga clic en el icono Adjuntar archivos y comenzara a subirse los archivos seleccionados. </li></ul>Como adjuntar un archivo
  25. 25. Recepción del mensaje <ul><li>Una vez el destinatario ha recibido y leído el correo, puede hacer varias cosas con él: </li></ul><ul><li>Responder: escribir un mensaje a la persona que ha mandado el correo (que es sólo una). Existe la variante Responder a todos, que pone como destinatarios tanto al que lo envía como a quienes estaban en el campo CC </li></ul><ul><li>Reenviar: pasar este correo a una tercera persona, que verá quién era el origen y destinatario original, junto con el cuerpo del mensaje. Opcionalmente se le puede añadir más texto al mensaje. </li></ul>
  26. 26. <ul><li>Borrar: Se envía el mensaje a una carpeta Papelera que puede ser vaciada posteriormente. </li></ul><ul><li>Marcar como spam: separar el correo y esconderlo para que no moleste, de paso instruyendo al programa para que intente detectar mejor mensajes parecidos a éste. Se usa para evitar la publicidad no solicitada (spam) </li></ul><ul><li>Mover a carpeta o Añadir etiquetas: algunos sistemas permiten catalogar los mensajes en distintos apartados según el tema del que traten. Otros permiten añadir marcas definidas por el usuario (ej: &quot;trabajo&quot;, &quot;casa&quot;, etc.). </li></ul>Recepción del mensaje
  27. 27. Smileys Los smileys o emoticones son símbolos que representan una cara al leerlos girando la cabeza. Se utilizan para expresar estados de ánimo. :-) Sonrisa ;-) Guiñando el ojo :-( Disgusto, triste. :-I Indiferencia :D Risa :( Triste :O Gritando [] Abrazos :* Besos :-> Comentario sarcástico
  28. 28. Principales proveedores de correo electrónico <ul><li>Principales proveedores de servicios de correo electrónico gratuito: </li></ul><ul><ul><li>Gmail: webmail y POP3 </li></ul></ul><ul><ul><li>Hotmail: webmail </li></ul></ul><ul><ul><li>Yahoo!: webmail y POP3 con publicidad </li></ul></ul><ul><ul><li>Lycos: webmail </li></ul></ul>
  29. 29. Correo electrónico gratis <ul><ul><li>Podemos disponer de correo electrónico gratis en: </li></ul></ul><ul><ul><li>Hotmail (http://www.hotmail.com) </li></ul></ul><ul><ul><li>Yahoo (http://mail.yahoo.com) </li></ul></ul><ul><ul><li>Mail (http://www.mail.com) </li></ul></ul><ul><ul><li>Netscape (http://webmail.netscape.com) </li></ul></ul><ul><ul><li>Dirección (http://www.direccion.com) </li></ul></ul>
  30. 30. <ul><li>Puedes enviar un mensaje en cualquier momento, a cualquier lugar y el destinatario puede leerlo cuando le venga mejor. </li></ul><ul><li>Puedes enviar el mismo mensaje a muchas personas al mismo tiempo. </li></ul><ul><li>Puedes reenviar información a compañeros sin tener que reescribirla </li></ul><ul><li>Puedes ahorrar tiempo. El correo electrónico es rápido, no tardando, generalmente, más de unos minutos en ser recibido. </li></ul>¿ Por qué utilizar el correo electrónico ?
  31. 31. Problemas que presenta el correo electrónico <ul><li>El problema actual es el spam , que se refiere a la recepción de correos no solicitados, normalmente de publicidad engañosa, y en grandes cantidades. </li></ul><ul><li>los virus informáticos , que se propagan mediante ficheros adjuntos infectando el ordenador de quien los abre </li></ul><ul><li>el phishing , que son correos fraudulentos que intentan conseguir información bancaria </li></ul><ul><li>los engaños ( hoax ), que difunden noticias falsas masivamente </li></ul><ul><li>las cadenas de correo electrónico , que consisten en reenviar un mensaje a mucha gente; aunque parece inofensivo, la publicación de listas de direcciones de correo contribuye a la propagación a gran escala del spam y de mensajes con virus, phishing y hoax . </li></ul>
  32. 32. Recomendaciones para mandar un correo electrónico <ul><li>No envíes correos masivos y sobre todo no los reenvíes. Si envías por necesidad un correo a una lista de personas, coloca su dirección en el campo de Copia Oculta (CCO) y pon tu propia dirección en el Para . Muchas personas pueden querer que tú tengas su correo electrónico, pero no todos tus contactos. </li></ul><ul><li>Nunca envíes mensajes en cadena. Las alarmas de virus y las cadenas de mensajes son por definición falsas, y su único objetivo es saturar los servidores y con ellos la red. </li></ul><ul><li>Saluda antes del mensaje y despídete con tu nombre, exactamente igual que harías con una carta física. Añade una línea o dos al final de tu mensaje con información de contacto. </li></ul><ul><li>Ten cuidado cuando escribas la dirección de correo. Hay direcciones que llegan a un grupo pero la dirección parece que va sólo a una persona. Fíjate a quién lo estás mandando. </li></ul>
  33. 33. <ul><li>Mira los cc's cuando contestas. Si la primera persona que envió el mensaje spameo a su lista de correo... no hagas tú lo mismo. </li></ul><ul><li>Recuerda que la gente con quienes te comunicas , incluidos los webmasters de las páginas que visitas, no cobran por responderte ni tienen obligación de hacerlo. Son personas que si te atienden te estarán haciendo un favor. </li></ul><ul><li>Fíjate en con quién contactas para solicitar ayuda . Normalmente tendrás la respuesta a tu alcance sin necesidad de preguntar. </li></ul><ul><li>Utiliza mayúsculas y minúsculas correctamente. LAS MAYÚSCULAS DAN LA IMPRESIÓN DE QUE ESTUVIERAS GRITANDO. Ni que decir tiene que escribir líneas y párrafos enteros en mayúscula es de pésima educación. </li></ul><ul><li>Utiliza símbolos para dar énfasis. Esto *es* lo que quiero decir. Utiliza guiones bajos para subrayar._Guerra y Paz_ es mi libro favorito. </li></ul>
  34. 34. <ul><li>No te pases utilizando smileys. No creas que un smiley hará feliz al destinatario por verlo o que hará pasar por alto un comentario impertinente. </li></ul><ul><li>Se breve sin ser demasiado conciso . Cuando contestes un mensaje, incluye el suficiente material original como para ser entendido pero no más. Es una mala forma contestar un mensaje simplemente incluyendo todo el mensaje anterior: borra todo el material irrelevante. </li></ul><ul><li>El mail debe tener un título (asunto), que refleje el contenido del mensaje </li></ul><ul><li>Si piensas que la importancia de un mensaje lo justifica, contesta inmediatamente para que el remitente sepa que lo has recibido, aunque vayas a mandarle una respuesta más larga más tarde. </li></ul>
  35. 35. Abusos del correo electrónico <ul><li>Los “abusos de correo” pueden agruparse en las siguientes categorías. </li></ul><ul><li>Difusión de contenido inadecuado . </li></ul><ul><li>Contenido ilegal por naturaleza (todo el que constituya complicidad con hechos delictivos). Ejemplos: apología del terrorismo, programas piratas, amenazas, estafas, esquemas de enriquecimiento piramidal, virus o código malicioso...   </li></ul><ul><li>Difusión a través de canales no autorizados. </li></ul><ul><li>Uso no autorizado de una estafeta ajena para reenviar correo propio. Aunque el mensaje en sí sea legítimo, se están utilizando recursos ajenos sin su consentimiento (nada que objetar cuando se trata de una estafeta de uso público, declarada como tal).   </li></ul>
  36. 36. <ul><li>Difusión masiva no autorizada (SPAM). </li></ul><ul><li>El uso de estafetas propias o ajenas para enviar de forma masiva publicidad o cualquier otro tipo de correo no solicitado se considera inadecuado por varios motivos; entre ellos el principal es que: el anunciante descarga en transmisores y destinatarios el coste de sus operaciones publicitarias. </li></ul><ul><li>Este tipo de correo se conoce con el nombre de SPAM. El SPAM es un problema no por su existencia, sino por su volumen. Cuando el porcentaje de mensajes no deseados recibidos en una cuenta aumenta hasta el punto de resultar molesto, es cuando empezamos a hablar de SPAM.   </li></ul><ul><li>Ataques con objeto de imposibilitar o dificultar el servicio . </li></ul><ul><li>Dirigido a un usuario o al propio sistema de correo. En ambos casos el ataque consiste en el envío de un número alto de mensajes por segundo, o cualquier variante, que tenga el objetivo neto de paralizar el servicio por saturación de las líneas, de la capacidad de CPU del servidor, o del espacio en disco de servidor o usuario. </li></ul>
  37. 37. FIN 
  38. Vídeo demostrativo.

HTML PARTE 1:Conceptos de HTML

HTML es el lenguaje que se emplea para el desarrollo de páginas de Internet.
Este lenguaje está constituido de elementos que el navegador interpreta y las despliega en la pantalla de acuerdo a su objetivo.
Hay elementos para disponer imágenes sobre una página, hipervínculos que nos permiten dirigirnos a otra página, listas, tablas para tabular datos, etc.
Para poder crear una página HTML se requiere un simple editor de texto y un navegador de internet (IExplorer, FireFox etc.).


ESTRUCTURA INTERNA DE UNA PÁGINA HTML

Las instrucciones HTML están encerradas entre los caracteres: < y >.
Muchos elementos HTML requieren una marca de comienzo y otra de finalización. Todo aquello que está fuera de las marcas del lenguaje se imprime en la pantalla (dentro del navegador).
La estructura básica de una página HTML es:
<html>
<head>
</head>
<body>
Cuerpo de la página.
</body>
</html>
Una página HTML es un archivo que generalmente tiene como extensión los caracteres html. Por ejemplo podemos llamar a nuestra primer página con el nombre: pagina1.html


Estos son los elementos básicos que toda página HTML debe llevar.
Si observamos toda página comienza con la marca:<html> y finaliza con la marca:</html> Los fines de marcas tienen el mismo nombre que el comienzo de marca, más el caracter /
Una página HTML tiene dos secciones muy bien definidas que son la cabecera:
<head>
</head>
Y el cuerpo de la página:
<body>
Cuerpo de la página.
</body> 
 
 
Todo el texto que dispongamos dentro del <body> aparece dentro del navegador tal cual lo hayamos escrito.
Todas las páginas tiene como mínimo esta estructura: cabecera y cuerpo.
Otra cosa importante es que el lenguaje HTML no es sensible a mayúsculas y minúsculas, es decir podemos escribirlo como más nos guste, además no requiere que dispongamos cada marca en una línea (podríamos inclusive escribir toda la página en una sola línea! cosa que no conviene ya que somos nosotros quienes tendremos que modificarla en algún momento).


Ahora puede ir a la sección de problema resuelto y ver el ejemplo ejecutándose en el navegador. Podrá ver la pantalla dividida en tres partes: primero se enuncia el problema, la segunda parte es el editor donde tipeamos la solución al problema (en este caso ya está resuelto por lo que aparece automáticamente) y la última sección de la pantalla muestra la página ejecutándose en el navegador.
Por último deberá resolver un problema, es decir confeccionar una página HTML. Recomiendo tipear las marcas HTML para aprenderlas de memoria. No es conveniente copiar y pegar. Cuando recuerde todas las marcas, podrá copiar y pegar trozos de páginas HTML para agilizar el desarrollo.

Ejercicio: Confeccionar una página que muestre tus datos personales separados por un guión.
Envía el archivo .html al correo martinsebastian1982@gmail.com o a nuestro grupo de Facebook

HTML PARTE 2.Salto de línea 

Todo el texto que disponemos en el cuerpo de la página aparece en la misma línea, no importa si cuando tipeamos la página disponemos cada palabra en una línea distinta (es decir un navegador no tiene en cuenta la tecla ENTER).
Para indicarle al navegador que queremos que continúe en la próxima línea debemos hacerlo con el elemento HTML <br>.
Cuando aparece la marca <br> el navegador continua con el texto en la línea siguiente. Es uno de los pocos elementos HTML que no tiene marca de cerrado como habíamos visto hasta ahora.

Sólo agregamos la marca <br> cada vez que queremos comenzar una línea. Tengamos en cuenta que es indistinto si disponemos la marca en la misma línea o en la siguiente:
Nombre<br>
es lo mismo:
Nombre
<br>

Para recordar los nombres de los elementos HTML es bueno ver cual es la palabra completa de la misma:
<br> viene de break 
 
Ejercicio 2:
Confecciona una página que aparezca tus datos personales, uno en cada renglón, 
según el modelo:
 
Nombre:
Edad:
Fecha nacimiento:
Hobby:
Canción preferida:
Comida: 
Deporte: 
Un sueño: 
Un mensaje:

HTML PARTE 3: Párrafo

Un párrafo es una oración o conjunto de oraciones referentes a un mismo tema. Todo lo que encerremos entre las marcas <p> y </p> aparecerá separado por un espacio con respecto al próximo párrafo. Dentro de un párrafo puede haber saltos de línea <br>. Veamos con un ejemplo como disponer dos párrafos: <html> <head> </head> <body> <p> One Direction (abreviado frecuentemente como 1D) es una banda británica formada en 2010 en Londres, Reino Unido, con motivo del programa The X Factor. <br> El quinteto está formado por Harry Styles, Liam Payne, Zayn Malik, Niall Horan y Louis Tomlinson.  </p> <p>En el segundo semestre de 2011 lanzaron su primer sencillo "What makes you beautiful". <br> En el 2012 su éxito se mantuvo con el lanzamiento de "Take me home". </p> </body> </html> Tenemos en esta página HTML dos párrafos, cuando el navegador interpreta esta página, separa los contenidos de los dos párrafos con un espacio horizontal. Además el primer párrafo contiene varios saltos de línea. Normalmente uno agrupa en párrafos para dar más sentido a nuestro escrito. Cuando modificamos la ventana del navegador los párrafos se acomodan automáticamente de acuerdo al ancho de la ventana. Para recordar el nombre de esta marca HTML:
<p> viene de paragraph
Ejercicio 3:Confeccione una página que muestre en un párrafo datos referentes a una banda y en otro párrafo el nombre de los integrantes (todo con salto de línea). 

HTML PARTE 4: Títulos

Otros elementos HTML muy utilizados son para indicar los títulos, para esto contamos con los elementos:  <h1><h2><h3><h4><h5><h6> El título de mayor nivel es <h1>, es decir el que tienen una fuente mayor (veremos que es el navegador el responsable de definir el tamaño de la fuente, más adelante podrá ver que uno puede modificar la fuente, tamaño, color etc.) Según la importancia del título utilizaremos alguno de estos elementos HTML. Requiere la marca de cerrado del título con la barra invertida como hemos visto. Confeccionaremos una página que contenga un título de primer nivel <h1> y luego dos títulos de nivel <h2>. Definiremos un párrafo para cada título de segundo nivel. <html> <head> </head> <body> <h1> Deep weeb </h1> <h2> Internet profunda </h2> <p> Se refiere a todo contenido de Internet que no aparece en Internet superficial, es decir, de las páginas indexadas por las redes de los motores de búsqueda de la red. <br> La principal causa de la existencia de la Deep web es la imposibilidad de los motores de búsqueda de encontrar gran parte de la información existente en Internet. Se estima que la Deep web es 500 veces mayor que la Internet superficial. </p> <h2> Ingresando a Deep web </h2> <p>El software más popular es Tor (The Onion Router), pero existen otras alternativas como I2P y Freenet.10. <br> En algunos países el acceso a la deep web está prohibido y, por tanto, considería un delito que puede conllevar multas y penas de cárcel.  </p> </body> </html> 

Cada título aparece siempre en una línea distinta, no importa si lo tipeamos seguido en el archivo, es decir el resultado será igual si hacemos:

<h1>Deep Web</h1> <h2>Internet profunda</h2> o esto:

<h1>Deep Web</h1>
<h2>Internet profunda</h2>

El navegador dispone cada título en una línea nueva.
Recordemos que el HTML no tiene la responsabilidad de indicar el tamaño de las fuentes. El navegador definirá el tamaño de fuente según el nivel de título que indiquemos. La de tamaño más grande es la de nivel 1 <h1>.
<h1> viene de heading heading significa título.

Ejercicio 4:  Confecciona el titular de un periódico con un título de nivel 1. Luego definir dos títulos de segundo nivel con los textos (Noticias políticas y Noticias deportivas), en cada una de estas secciones definir dos titulares de tercer nivel con un párrafo cada una. Al final de la página mostrar un título de cuarto nivel con el nombre de la empresa propietaria del periódico 

HTML Parte 5: Hipervínculos

El elemento más importante que tiene una página de internet es el hipervínculo, estos nos permiten cargar otra página en el navegador. Esto es lo que hace diferente la página de un libro con la página de un sitio en internet. Normalmente un libro lo recorremos en forma secuencial, pero un sitio de internet podemos disponer estos enlaces entre un conjunto de páginas y luego tener distintas alternativas de recorrido. Normalmente un navegador al encontrar esta marca muestra un texto subrayado, y al hacer clic con el mouse sobre éste el navegador carga la página indicada por dicho hipervínculo. Primero veremos cual es la sintaxis para disponer un hipervínculo a una página que se encuentra en el mismo sitio (es decir otra página que hemos desarrollado nosotros). La marca de hipervínculo a otra página del mismo sitio tiene la siguiente sintaxis:
<a href="pagina2.html">Noticias</a>
 
Como vemos, se trata de otro elemento HTML que tiene comienzo de marca y fin de marca. Lo que se encuentra entre el comienzo de marca y el fin de la marca es el texto que aparece en la página (normalmente subrayado). Lo nuevo que aparece en este elemento es el concepto de una propiedad. Una propiedad se incorpora en el comienzo de una marca y tiene un nombre y un valor. El valor de la propiedad debe ir entre comillas dobles. La propiedad href del elemento "a" hace referencia a la página que debe mostrar el navegador si el visitante hace clic sobre el hipervínculo. Implementemos dos páginas que contengan hipervínculos entre si, los nombres de las páginas HTML serán: pagina1.html y pagina2.html pagina1.html 
<html>
<head>
</head>
<body>
<h1>Página principal.</h1>
<a href="pagina2.html">Noticias</a>
</body>
</html>
pagina2.html 
<html>
<head>
</head>
<body>
<h1>Noticias.</h1>
<a href="pagina1.html">Salir.</a>
</body>
</html>
Como podemos observar lo nuevo en la pagina1.html es el hipervínculo a la pagina2.html:
<a href="pagina2.html">Noticias</a>
Toda propiedad toma el valor que se encuentra seguidamente del caracter = El valor de la propiedad href en este caso es pagina2.html (es otro archivo HTML que debe encontrarse en nuestro sitio y en el mismo directorio). El segundo archivo pagina2.html tiene un hipervínculo a la primer página:
<a href="pagina1.html">Salir.</a>
Para recordar el nombre de esta marca HTML:
<a> viene de anchor que significa ancla.
 
La sintaxis para disponer un hipervínculo a otro sitio de internet es: <a href="http://www.google.com">Buscador Google</a>  Ahora la propiedad href la inicializamos con el nombre del dominio del otro sitio. Algo importante que hay que anteceder al nombre del dominio es el tipo de protocolo a utilizar. Cuando se trata de una página de internet, el protocolo es el http. Resumiendo a la propiedad href la inicializamos con el nombre del protocolo (http) seguida de dos puntos (:) y dos barras (//) luego la cadena (www.) y finalmente el nombre de dominio del sitio a enlazar. La siguiente página muestra un hipervínculo al sitio principal del buscador Google: <html> <head> </head> <body> <a href="http://www.google.com">Buscador Google</a> </body> </html> Ejercicio 5: Confeccionar una página que contenga un hipervínculo a otro sitio. Disponer además un segundo hipervínculo a otro archivo html creado por ti. Debes enviar losdos archivos a la casilla profemagnone@gmail.com.
 

HTML Parte 6 - Imágenes dentro de una página

Para insertar una imagen dentro de una página debemos utilizar el elemento HTML <img>, la misma no tiene una marca de finalización (similar a la marca <br>). Generalmente, la imagen se encuentra en el mismo servidor donde se almacenan nuestras páginas HTML. Los formatos clásicos son los archivos con extensiones gif, jpg y png. La sintaxis de esta marca es:
<img src="foto1.jpg" alt="Pintura geométrica"> 
Linux es sensible a mayúsculas y minúsculas por lo que recomiendo que siempre utilicen minúsculas para los nombres de archivos.Como la imagen se encuentra en el mismo directorio donde se almacena la página HTML, con indicar el nombre de archivo basta (no es necesario indicar ninguna ruta de carpetas). Otra propiedad obligatoria es alt, donde disponemos un texto que verán los usuarios que visiten el sitio con un navegador que sólo permite texto (o con un navegador que tenga desactivada la opción de descarga de imágenes). El texto debe describir el contenido de la imagen. Confeccionemos una página que muestre una imagen llamada foto1.jpg (La imagen se encuentra almacenada en el servidor en la misma carpeta donde se localiza esta página)
<html>
<head>
</head>
<body>
<img src="foto1.jpg" alt="Pintura geométrica">
</body>
</html>
 
Si la imagen se encuentra en una subcarpeta llamada imágenes, luego la sintaxis para recuperarla será:
<img src="imagenes/foto1.jpg" alt="Pintura geométrica">
 
Es decir, antecedemos al nombre de la imagen el nombre de la carpeta y la barra / Si la imagen se encuentra en una carpeta padre de donde se encuentra la página HTML luego la sintaxis será:
<img src="../foto1.jpg" alt="Pintura geométrica">
Es decir, le antecedemos .. y la barra / al nombre de la imagen Si queremos subir dos carpetas luego escribimos:
<img src="../../foto1.jpg" alt="Pintura geométrica">
Por último, si queremos acceder a una imagen que se encuentra en una carpeta llamada imagenes pero que está al mismo nivel:
<img src="../imagenes/foto1.jpg" alt="Pintura geométrica">
Primero le indicamos que subimos al directorio padre mediante los dos puntos .. y seguidamente indicamos el nombre de la carpeta y la imagen a mostrar. <img> viene de image src viene de source alt viene de alternative Ejercicio 6:  Desarrolla una página que muestre dos imágenes lalamdas foto2.jpg y foto3.jpg, las mismas se encuentran almacenadas en la misma carpeta donde se almacenará la página. Disponer un título a cada imagen. 


HTML Parte 7: Tablas

El objetivo fundamental de las tablas es mostrar una serie de datos en forma ordenada, organizado en filas y columnas.
Para la creación de una tabla intervienen una serie de elementos:
<table> Es la marca de comienzo de la tabla. Este elemento requiere la marca de cierre.
<tr> Es la marca de comienzo de una fila. Esta marca debe estar dentro del elemento table. Este elemento requiere la marca de cierre.
<td> Es la marca de comienzo de una celda. Esta marca debe estar dentro del elemento tr. Este elemento requiere la marca de cierre.
Para recordar el nombre de estos elementos HTML:
<table>
<tr> viene de table row que significa fila de la tabla.
<td> viene de table data que significa dato de la tabla.
La mejor forma de entender y dominar este concepto es implementar tablas y ver su resultado dentro del navegador. Confeccionemos una tabla que muestre los nombre de paises en una columna y su cantidad de habitantes en otra:
<html>
<head>
</head>
<body>
<table border="1">
<tr>
<td>China</td><td>1300 millones</td>
</tr>
<tr>
<td>India</td><td>1080 millones</td>
</tr>
<tr>
<td>Estados Unidos</td><td>295 millones</td>
</tr>
</table>
</body>
</html>
 
La tabla va a quedar así:
 
China1300 millones
India1080 millones
Estados Unidos295 millones
 
Lo primero que aparece es la apertura del elemento table, donde inicializamos la propiedad border con el valor 1, con esto el contorno de cada celda será visible (pruebe de asignarle el valor cero y otros valores superiores a 1)
<table border="1">
Seguidamente viene la apertura de la primer fila de la tabla con el elemento tr:
<tr>
Continuamos con la apertura de la primer celda de la primer fila de la tabla:
<td>
Luego el dato propiamente dicho de la celda:
India
Cerramos la celda:
</td>
Abrimos la proxima celda:
<td>
Disponemos el valor de la celda:
1300 millones
Cerramos la celda:
</td>
Ahora cerramos la primer fila de la tabla:
</tr>
El mecanismos de la siguiente fila es similar a la primera.


Ejercicio:
Confeccionar una tabla que muestre en la primer columna los nombre de distintos empleados de una compañia y en la segunda el sueldo bruto (la compañía tiene 4 empleados) .


Y si probamos la digitación?

Aprender a digitar en el teclado es un arte.
Cuántos dedos utilizar al digitar? Dos? Cuatro? Diez?
Para poder digitar correctamente con precisión y velocidad es necesario acostumbrarnos a utilizar los dedos correctos en el teclado.
Mira el siguiente dibujo:


Ejercicio 1 
 
Practica los tutoriales de teclado para memorizar la posición de las letras y adquirir la técnica de mecanografía. Tienes varias lecciones para entretenerte. Clica aquí.

Ejercicio 1 
 
Practica los tutoriales de teclado para memorizar la posición de las letras y adquirir la técnica de mecanografía. Tienes varias lecciones para entretenerte. Clica aquí.




Ejercicio 2

El primer ejercicio es muy sencillo. Lo vamos a practicar en el juego Halloween Typing. Debes teclear rápido para eliminar a los zombies antes que capturen a nuestros amigos.
Para accederlo, clica aquí.

Ejercicio 3

Ataque OVNI. Tecla la clave de autodestrucción y presiona Enter para activarla. Entra al juego aquí.



Pronto para la gran prueba? Presiona el botón para empezar.

http://www.sense-lang.org/typing/tutor/sttestES.php?lesson=1

Puedes volver a practicar acá todas las veces que quieras.